"С пятки на носок"

ИМПРОВИЗАЦИЯ.

"Человек, который умеет импровизировать
- умеет думать!!!"

Одна из задач образовательной области  художественно-эстетическое развитие  является  творческое развитие детей:  

• как при использовании фронтальных форм работы и большом количестве детей обеспечить индивидуализацию образования?

• как при росте эмоциональных отклонений в здоровье детей (зажатость, напряженность, гиперактивность) обеспечить эмоциональный комфорт на занятиях каждому ребенку?

• снять психологические и телесные зажимы, научить детей  уходить от паттернов (шаблонов в движении), смотреть на все под разными углами.

   Импровизация эта  та технология, которая соответствует требованиям времени и помогает в решении этих вопросов.

  Импровизация «Танец в настоящем». Сиюминутная хореография.

   Чтобы ребенок начал импровизировать его надо этому учить, надо дать ему инструменты для успешного творчества, открыть поток.

Этим инструментом является игра.